文化的終極功能和力量的形成是"身份"，文化是無形的，然而，文化建設(shè)過程是有形的，學(xué)校文化建設(shè)是隱性和顯性的有機統(tǒng)一，校園文化標題中所包含的學(xué)校精神文化是關(guān)鍵，學(xué)校文化由精神文化、行為文化和視覺文化構(gòu)成，其中精神文化是學(xué)校文化建設(shè)的靈魂，是學(xué)校最高層次的思想戰(zhàn)略體系，在全局中起主導(dǎo)作用。
vi設(shè)計是將ci的非視覺內(nèi)容轉(zhuǎn)化為靜態(tài)視覺識別符號的視覺識別系統(tǒng)，在最廣泛的層次上以豐富多樣的應(yīng)用形式進行最直接的傳播，學(xué)校的視覺識別系統(tǒng)是對學(xué)校形象和校園文化標題的各種視覺因素進行全面、統(tǒng)一的規(guī)劃和設(shè)計，宣傳需要按照統(tǒng)一的規(guī)范嚴格執(zhí)行。
作為一種學(xué)校文化設(shè)計，將學(xué)校的理念、文化特征等抽象的語言轉(zhuǎn)化為具體的象征概念，以有形的方式表現(xiàn)出來，通過組織、統(tǒng)一、規(guī)范、系統(tǒng)的視覺節(jié)目來體現(xiàn)學(xué)校的理念和精神文化，從而達到學(xué)校品牌宣傳的目的。
校園vi設(shè)計是校園文化體系中最常見的元素之一，認為校園文化的名稱是學(xué)校師生審美力量的影響，校園視覺文化影響著師生，師生反過來影響著社會美學(xué)的力量，因此校園視覺文化最終可以提高社會美學(xué)的力量，另外，賞心悅目所帶來的校園視覺感受也能引起外界的廣泛關(guān)注。